内容
排序
【音频】1-从培训发展史重新定义培训与人才发展
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【音频】2-从培训经典理论重新定义培训与人才发展
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【音频】3-从管理学视角重新定义培训与人才发展
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【音频】4-培训管理者的角色定位
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【音频】5-培训管理者的素质模型
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【音频】6-培训管理者的能力跃迁与发展规划
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【音频】7-如何用一张图建构培训与人才发展体系？
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【音频】8-如何用学习地图与人才发展地图建立培训体系
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【音频】9-培训体系建设中的课程开发与师资队伍建设
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【音频】10-企业年度培训计划制作五步法
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【音频】11-从战略地图及绩效维度分解培训与人才发展需求
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【音频】12-培训需求调研分析与培训需求报告撰写技巧
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【音频】13-年度培训计划报告模板与学习需求管理
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【音频】14-可视化的年度培训计划与人才发展项目管理
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【音频】15-企业年度培训与人才发展管理的升级与迭代
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【音频】16-培训与人才发展项目运营的基本理论与方法
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【音频】17-培训与人才发展项目运营与设计工具的方法论
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【音频】18-华为新员工培训与人才发展项目操盘解析
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【音频】19-柯氏四级评估在培训与人才发展中的应用难点解析
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【音频】20-学习项目设计与培训效果评估转化实操工具
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【音频】21-企业大学的历史演进与培训体系建设时机？
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【音频】22-企业大学的标杆研究与方法论萃取
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【音频】23-企业大学的核心功能与敏捷化建设策略
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【音频】24-企业文化的基础理论与建设核心路径方法
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【音频】25-如何用培训与人才发展变革公式推动企业文化建设？
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【音频】26-如何进行系统的培训人才发展文化建设？
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